<QUEST><TI><TI-INTRO>SUULINE KÜSIMUS <QREF QID="H-2010-0152">H-0152/10</QREF></TI-INTRO><TI-SESSION>Küsimuste tunniks osaistungjärgul - aprill 2010</TI-SESSION><TI-RULES-EP>vastavalt kodukorra artiklile 116</TI-RULES-EP><TI-AUTHOR>esitaja: <PERSON ID="96838">Cristian Dan Preda</PERSON></TI-AUTHOR><TI-DEST><INST TYPE="COM">Euroopa Komisjonile</INST></TI-DEST></TI><OBJECT OBJID="OBJ0152">Teema: Ukrainas vähemuskeeltes hariduse omandamise õiguse kaitse</OBJECT><CONTENT><PARA>Milliste vahendite abil tagab Euroopa Komisjon, et käimasolevas poliitilises dialoogis Ukrainaga keskendutakse vähemuskeeltes hariduse omandamise õigusest kinnipidamisele? Kuidas komisjon jälgib ja tagab, et Ukraina täidab täielikult assotsieerimiskava vähemuste õigustega seotud kohustused? Komisjoni esindaja pr Ferero-Waldner teatas 3. veebruaril vastuseks Kinga Gáli esitatud parlamendi küsimusele (<ANCHOR ID="1" FAMILY="WQ" TYPE="P" YEAR="2009" NUMBER="6240">P-6240/09</ANCHOR>), et komisjon on võtnud arvesse Ukraina ministri dekreedi nr 461 (2008) ja resolutsiooni nr 1033 (2009) sisu ning uusi lõpueksameid käsitlevaid sätteid ning jätkab olukorra arengu jälgimist. Milliseid tulemusi on jälgimine andnud ja milliste vahendite abil saab komisjoni arvates parandada vähemusrühmade juurdepääsu haridusele nende emakeeles?</PARA></CONTENT></QUEST>