<QUEST VERSION="2"><TI><TI-INTRO>Suuliselt vastatav küsimus <QREF QID="O-2011-000017">O-000017/2011</QREF></TI-INTRO><TI-DEST><INST TYPE="CS">nõukogule</INST></TI-DEST><TI-RULES-EP>Kodukorra artikkel 115</TI-RULES-EP><TI-AUTHOR><PERSON ID="1191">Doris Pack</PERSON><BRK/><COMMITTEE COMMID="2872">Kultuuri- ja hariduskomisjon</COMMITTEE>i nimel</TI-AUTHOR></TI><OBJECT OBJID="OBJ000017">Teema: ELi 2020. aasta strateegia tulevik kultuuri, hariduse ja noorte valdkonnas</OBJECT><CONTENT><PARA>Komisjoni 2011. aasta tööprogrammis on näha strateegiliste algatuste puudumist sellistes valdkondades nagu haridus, kultuur, noored, audiovisuaalsektor ja sport hoolimata tõsiasjast, et ELi 2020. aasta strateegia peamine eesmärk on edendada haridust, elukestvat õpet ja kultuuripoliitikat. ELi 2011. aasta eelarve näib kinnitavat väiksemat huvi olemasolevate mitmeaastaste programmide vastu, mis 2011. aastal eeldatavasti läbi vaadatakse.</PARA><PARA>1. Milliseid konkreetseid meetmeid kavatseb nõukogu rakendada, et kindlustada asjakohase eelarvelise raamistikuga tõhusamate programmide väljatöötamine? </PARA><PARA>2. Kas nõukogu võib selgitada, millist tähtsust omistatakse ,,Teadmiste Euroopa” põhimõttele ja eeskätt mitmeaastastele programmidele ELi 2020. aasta strateegia raames?</PARA></CONTENT></QUEST>