<QUEST VERSION="2"><TI><TI-INTRO>Infotunni küsimus <QREF QID="H-2011-000154">H-000154/2011</QREF></TI-INTRO><TI-DEST><INST TYPE="COM">komisjonile</INST></TI-DEST><TI-SESSION>2011 mai osaistungjärk</TI-SESSION><TI-RULES-EP>Kodukorra artikkel 116</TI-RULES-EP><TI-AUTHOR><PERSON ID="96900">Georgios Papanikolaou</PERSON> <GRPOL GRPOLID="2948">(PPE)</GRPOL></TI-AUTHOR></TI><OBJECT OBJID="OBJ000154">Teema: Noorte tööpuudusega võitlemiseks kavandatavad assigneeringud uues eelarveprojektis </OBJECT><CONTENT><PARA>Juhtalgatuses „Uute oskuste ja töökohtade tegevuskava” rõhutatakse, et kriisi tõttu langes tööhõive määr alla 69%, samal ajal tõusis töötuse määr 10%-le. Kui eeldada, et aastatel 2010–2011 tööturg stabiliseerub, tähendab see, et 2020. aastaks kavandatud 75% tööhõive määra saavutamiseks peab tööhõive määr keskmiselt kasvama pisut üle 1% aastas. Samas ulatub kuni 25-aastaste noorte töötuse määr peaaegu 20%-ni ning valitsev kriis suurendab seda määra veelgi, mis on vastupidine eesmärgile suurendada tööhõive määra 1% võrra.</PARA><PARA>Kuidas ja milliste eelarveprojekti assigneeringutega püüab komisjon järgmiseks aastaks saavutada ELi eesmärki tööhõive valdkonnas, st tööhõive kasvu keskmiselt 1% võrra?</PARA><PARA>Kas komisjon on seisukohal, et eelarves järgmiseks aastaks kavandatud assigneeringute vähendamised mõjutavad ELis haridusele, kutseõppele ja tööhõive edendamiseks üldiselt eraldatavaid summasid?</PARA></CONTENT></QUEST>