<QUEST><TI><TI-INTRO>SUULINE KÜSIMUS ARUTELUGA <QREF QID="O-2004-0070">O-0070/04</QREF></TI-INTRO><TI-RULES-EP>vastavalt kodukorra artiklile 108</TI-RULES-EP><TI-AUTHOR>esitaja: <PERSON ID="4239">Christa Prets</PERSON> <GRPOL GRPOLID="1103">PSE</GRPOL> fraktsiooni nimel</TI-AUTHOR><TI-DEST>Euroopa Komisjonile</TI-DEST></TI><OBJECT OBJID="OBJ0070">Teema: Jalgpalli areng ELis</OBJECT><CONTENT><PARA>Oma sporti käsitlevas Helsingi raportis<FNREF/> kuulutas Euroopa Komisjon välja ühesed abinõud spordi sotsiaalse ja kasvatusliku rolli tugevdamiseks Euroopa Liidus. Üks nimetatud abinõudest oli noorte sportlaste koolitamine.</PARA><PARA>Üldiselt mängib sport, ja antud juhul jalgpall, olulist rolli sotsiaalse ühtekuuluvuse arendamisel.</PARA><PARA>Paljudes liikmesriikides ei ole noorte mängijate arenguga seonduv enam optimaalne, mille tõttu on jalgpalli kui sotsiaalse kaasamise faktori funktsioon ohustatud. <BRK/></PARA><PARA>Mida kavatseb Euroopa Komisjon   teha Helsingi raporti edasiseks järgimiseks? <BRK/></PARA><PARA>Millisena näeb Euroopa   Komisjon jalgpalli võtmerolli tulevikus sotsiaalse ühtekuuluvuse edendamisel? <BRK/></PARA><PARA>Mida arvab Euroopa Komisjon   hiljutistest UEFA ettepanekutest, mis puudutavad: a) kohalike mängijate   võimalikku kvooti, b) &quot;investeerimist mängijate kohalikku koolitamisse&quot;? <BRK/>   <BRK/></PARA><FN FNID="FN1">  Euroopa Komisjoni raport olemasolevate spordistruktuuride kindlustamiseks ja spordi sotsiaalse funktsiooni säilitamiseks ühenduse raamistikus – Helsingi raport spordi kohta – <ANCHOR ID="1" FAMILY="COM" YEAR="1999" NUMBER="0644">KOM(1999)0644</ANCHOR>/lõplik</FN></CONTENT></QUEST>