<QUEST><TI><TI-INTRO>SZÓBELI VÁLASZT IGÉNYLŐ KÉRDÉS <QREF QID="H-2009-0490">H-0490/09</QREF></TI-INTRO><TI-SESSION>A 2010-as év januári üléshetének kérdések órájára</TI-SESSION><TI-RULES-EP>Az Eljárási Szabályzat 116. cikke alapján</TI-RULES-EP><TI-AUTHOR>előterjesztette: <PERSON ID="96900">Georgios Papanikolaou</PERSON></TI-AUTHOR><TI-DEST>a <INST TYPE="CS">Bizottsághoz</INST></TI-DEST></TI><OBJECT OBJID="OBJ0490">Tárgy: Nyelvtanulási programok bevándorlók számára</OBJECT><CONTENT><PARA>Az, hogy a bevándorlóknak mennyi időre van szükségük az alkalmazkodáshoz és a társadalomba való beilleszkedéshez, nagymértékben függ attól, hogy milyen gyorsan tanulják meg az őket befogadó ország nyelvét. A nyelvismeret a bevándorlók munkahelyi és szociális beilleszkedésének lényeges eszköze, segít a társadalom perifériájára szorulás és az elidegenedés kockázatának csökkentésében, és hasznosnak bizonyulhat mind a bevándorlók, mind pedig a befogadó ország számára.</PARA><PARA>Gondoskodnak-e a tagállamok arról, hogy megfelelő programok álljanak a bevándorlók rendelkezésére a befogadó ország nyelvének tanulása tekintetében? Ha igen, ezek közül melyeket finanszírozza az EU? Milyen információkkal rendelkezik a Bizottság ilyen programok Görögországban történő bevezetése tekintetében?</PARA><PARA>Rendelkezik-e a Bizottság számadatokkal ilyen típusú programokról, illetve arról, hogy hány bevándorló vehetett részt ilyen programokban, és hogy milyen volt a programok hatékonysága?</PARA><PARA>A Bizottság véleménye szerint szükség van-e az erőfeszítések fokozására e téren? Ha igen, mi módon?</PARA></CONTENT></QUEST>