<QUEST><TI><TI-INTRO>PYTANIE USTNE WYMAGAJĄCE DEBATY <QREF QID="O-2009-0108-R02">O-0108/09/zm.2</QREF></TI-INTRO><TI-RULES-EP>zgodnie z art. 115 Regulaminu</TI-RULES-EP><TI-AUTHOR>skierowane przez: <PERSON ID="4538">Malcolm Harbour</PERSON>, <PERSON ID="28223">Andreas Schwab</PERSON>, <PERSON ID="1913">Evelyne Gebhardt</PERSON>, <PERSON ID="38420">Cristian Silviu Buşoi</PERSON>, <PERSON ID="4294">Heide Rühle</PERSON>, <PERSON ID="23788">Adam Bielan</PERSON> oraz <PERSON ID="28514">Kyriacos Triantaphyllides</PERSON> w imieniu <COMMITTEE COMMID="2867">Komisji Rynku Wewnętrznego i Ochrony Konsumentów</COMMITTEE></TI-AUTHOR><TI-DEST>do Komisji</TI-DEST></TI><OBJECT OBJID="OBJ0108">Przedmiot: Wdrożenie dyrektywy 2005/36/WE</OBJECT><CONTENT><PARA>Swobodny przepływ specjalistów z UE ma podstawowe znaczenie dla prawidłowego funkcjonowania rynku wewnętrznego, promowania konkurencyjności UE, a jednocześnie dla rozwoju personalnego i zawodowego tych obywateli. W tym kontekście wzajemne uznawanie kwalifikacji zawodowych, które reguluje dyrektywa 2005/36/WE<FNREF FNIDREF="FN1"/>, powinno stanowić krok naprzód w realizacji tego celu. Żadnemu z państw członkowskich nie udało się jednak dotrzymać terminu transpozycji dyrektywy 2005/36/WE, wyznaczonego na 20 października 2007 r. </PARA><PARA>Jak dotychczas nie wszystkie państwa członkowskie dokonały transpozycji dyrektywy, a niektóre sprawy dotyczące naruszenia są nadal w toku. Ponad 20% skarg otrzymanych w 2008 r. przez sieć SOLVIT zajmującą się rozwiązywaniem problemów dotyczyło uznawania kwalifikacji zawodowych.  <BRK/></PARA><PARA>Z jakimi głównymi problemami   borykały się państwa członkowskie podczas transpozycji dyrektywy 2005/36/WE? <BRK/></PARA><PARA>W przypadku jakich zawodów   napotkano na najwięcej problemów? <BRK/></PARA><PARA>Czy Komisja jest zdania,   że swobodny przepływ specjalistów z UE powinien ulec poprawie? Jakie   działania planuje Komisja, aby system stał się bardziej dostępny, oraz   w jaki sposób Komisja pragnie zapewnić wzajemne uznawanie coraz większej   liczby zawodów w całej UE? <BRK/></PARA><PARA>Jakie główne przeszkody   zidentyfikowano poprzez sieć SOLVIT? <BRK/></PARA><PARA>Czy narzędzia konieczne   do skutecznego wdrożenia wzajemnego uznawania kwalifikacji zawodowych,   takie jak krajowe punkty kontaktowe lub instrument systemu informacji   na temat rynku wewnętrznego (IMI), są skutecznie i właściwie wykorzystywane   przez wszystkie państwa członkowskie, a jeżeli nie, w jaki sposób można   te narzędzia usprawnić? <BRK/></PARA><PARA>Czy Komisja mogłaby   przedstawić kalendarz działań dotyczących wdrożenia dyrektywy 2005/36/WE   oraz wszelkich reform, które mogą być potrzebne w przyszłości?</PARA><FN FNID="FN1">  Dz.U. L 255 z 30.9.2005, s. 22.</FN></CONTENT></QUEST>