<QUEST VERSION="2"><TI><TI-INTRO>Otázka na hodinu otázok <QREF QID="H-2010-0526">H-0526/2010</QREF></TI-INTRO><TI-DEST><INST TYPE="COM">Komisii</INST></TI-DEST><TI-SESSION>Schôdza: Novembra 2010</TI-SESSION><TI-RULES-EP>článok 116 rokovacieho poriadku</TI-RULES-EP><TI-AUTHOR><PERSON ID="96681">Vilija Blinkevičiūtė</PERSON> <GRPOL GRPOLID="2949">(S&amp;D)</GRPOL></TI-AUTHOR></TI><OBJECT OBJID="OBJ0526">Vec: Reforma vzdelávania v rámci stratégie Európa 2020</OBJECT><CONTENT><PARA>K najdôležitejším cieľom novej stratégie Európa 2020 patrí zlepšenie úrovne vzdelávania, zníženie predčasného ukončenia školskej dochádzky a zvýšenie počtu obyvateľov s vysokoškolským vzdelaním alebo vzdelaním na podobnej úrovni.</PARA><PARA>Komisárka Androulla Vassiliou vo svojom prejave o cieľoch stratégie Európa 2020, najmä v oblasti vzdelávania, pripomenula, že jedným z hlavných cieľov je znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky pod hranicu 10 % v celej Európskej únii.</PARA><PARA>Aké konkrétne opatrenia zamýšľa Komisia prijať na zvýšenie úrovne vzdelávania v Európe a na dosiahnutie stanoveného cieľa znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky? Má Komisia v úmysle vypracovať osobitnú stratégiu na zlepšenie úrovne vzdelávania, aby mladí ľudia neodchádzali predčasne zo školy a aby dosiahli čo najlepšiu možnú kvalifikáciu? Koľko Komisia plánuje investovať v budúcnosti do programov a iniciatív zameraných na mládež?</PARA></CONTENT></QUEST>