Zpravodaj Mario Mantovani o uznávání diplomů v Evropě
Vzdělávání
2007-06-07 - 13:58
Europoslanec Mario Mantovani
Nejednotný rámec pro uznávání diplomů je v Evropě nadále překážkou pro volný pohyb pracovníků. To se týká především kvalifikovaných pracovních sil. Mnoho kvalifikovaných odborníků totiž nadále pracuje v podřadných oborech, když opustí svojí zemi. Výbor pro zaměstnanost bude ve čtvrtek hlasovat o zavedení evropského rámce kvalifikací pro celoživotní vzdělávání (EQF). V exkluzivním rozhovoru jsme se zeptali zpravodaje Mario Mantovaniho (ELS-ED) na připravovaný návrh.
Proč je podle Vás tak důležité, aby vznikl evropský rámec kvalifikací?
Je to součást Lisabonské strategie, což znamená, že chceme vytvořit více pracovních míst a udělat z evropského hospodářství nejkonkurenceschopnější ekonomiku na světě. Proto se musíme zaměřit na vzdělávání, a sice nejen ve škole, ale celoživotně. Podíváte-li se na rychlost světového vývoje, pak vidíte, že je nutné své znalosti neustále obnovovat. Musíme být vždy připraveni, abychom podali nejlepší výkon a využívali naše životní zkušenosti.
Evropská unie a obzvlášť Evropský parlament intenzivně pracovali na umožnění volného pohybu pracovních sil v rámci Unie. Nemyslíte-si, že požadavek svobody pohybu pro pracovníky a nerovnost při uznávání kvalifikací jsou protikladem?
Ne, naopak. Ale věřím, že evropský rámec kvalifikací pro celoživotní vzdělávání posílí mobilitu v rámci EU. Myslím tím vědce, studenty, dobrovolníky a všeobecně všechny, kteří potřebují být mobilní v Evropě. Jistě vzpomínáte na případ polského instalatéra. Tento obraz vystrašil Francouze, což byl patrně jeden z důvodů proč v referendu hlasovali proti Evropské ústavě. Jsem si jistý, že s pomocí evropského rámce kvalifikací se nám podaří tento problém překonat. Diplomy a profesní kvalifikace polského instalatéra budou uznávané stejně tak, jak budou uznávané kvalifikace italského, francouzského, německého, anebo rumunského instalatéra. Více propojený rámec umožní lidem cítit se všude v Evropě rovnocenně.
Diskuze se zaměřuje na dobrovolné uznávání diplomů a kvalifikací. Jakou to má výhodu?
Jedná se o doporučení - takže je to tím pádem méně politická a více technická záležitost. Kdyby předkládání každého vysvědčení bylo povinné, pak by to vytvářelo problémy pro členské země, které postupují rozdílnou rychlostí. Protože kvalifikační rámec není závazný, umožňuje členským zemím přizpůsobit své národní diplomy. Postupný přístup nebude tím pádem představovat problémy, které by nastaly v případě zavedení závazné směrnice.
Jaké úrovně jste dosáhl Vy osobně v celoživotním vzdělávání?
Kdybych měl určit stupeň podle struktury navrhovaného kvalifikačního rámce, pak bych se rád viděl na nejvyšší úrovni, i když to neodráží přímo můj osobní vývoj. Co je skutečně důležité, je naše nadšení a snaha o vylepšování profesního prostředí a soukromého života.
20070601STO07341 Stránka poslance - Mario Mantovani Výbor pro zaměstnanost a sociální věci Stránky Evropské komise - školství a vzdělávání
CS
1
PHOTO
20070605PHT07524.jpg
CS
2
LINK
/members/public/geoSearch/view.do;jsessionid=E61C78EA7BF712E9935D76C71A6C2DE7.node2?country=IT&partNumber=1&zone=Nord-Occidentale&id=4395&language=CS
CS
3
LINK
/activities/expert/committees/presentation.do?committee=2352&rewritten&language=CS
CS
4
LINK
http://ec.europa.eu/education/index_en.html
-//EP//DTD IM-PRESS 20050901 STO DOC XML V0//EN
-//EP//STYLESHEET IM-PRESS 20050901 STO DOC XML V0//EN
